Bonjour à tous !
Petite erreur hier de ma part pour la charade. Mon deuxième était » le masculin » de SA. J’espère que vous avez tout de même trouvé. C’était le poisson clown ! ( pois – son – clou – ne)
Dernière charade pour moi ( demain ce sera les vôtres!)
Mon premier recouvre le corps.
Mon deuxième est la onzième lettre de l’alphabet.
Mon troisième est un pronom personnel ( 3 ème personne du singulier)
Mon quatrième est un petit récipient dans lequel il y a souvent du thé ou du café.
Mon tout est le nom d’une femme amérindienne connue qui vivait vers 1600 aux Etats-Unis.
Bonne recherche!
Pour jeudi 2 avril
1) Rituel »Chaque jour compte » ( 120 ème jour)
2) Production d’écrits : Calendrier d’écriture
Faire l’acrostiche du mot AVRIL.
3) Dictée :
Ouh là là !! Il va falloir que vous corrigiez les fautes de ma dictée. Ce sont des mots des listes 14, 15, 16 et 17 du cahier de sons.
Je pense avoir fait 7 erreurs! Trouve les erreurs et recopie la dictée au propre sur ton cahier du jour.
Jeudi après-midi, les lézards se repose sur le mur du magazin. les oiseau chantent est mon frere fête son aniversaire au soleil.
4) Conjugaison :
Regarder la vidéo sur la construction des verbes à l’imparfait
https://www.lumni.fr/video/l-imparfait-un-temps-regulier
Faire ensuite les exercices 3 et 4 . Exercice 6 complémentaire ( non obligatoire)
Travailler à l’aide de la leçon 25 si les terminaisons ne sont pas encore bien connues.
5) Mathématiques
Calcul mental
-Dire la suite des nombres de 10 en 10 à partir de 398 jusqu’à 518 et de 876 jusqu’à 996. Méthode utilisée: ajout d’une dizaine au chiffre des dizaines.
– Calcul des moitiés : connaître par coeur les moitiés des nombres inférieurs à 20. Pour les élèves qui les connaissent déjà, rechercher les moitiés de ces nombres: 50- 60 – 70 – 80 – 90 – 64 – 88
Repérage dans l’espace
Révision de notions travaillées en espace.
Faire p 96 et 97 du fichier de math.
Calculs posés
Faire l’exercice 1 de la fiche 7 du fichier de nombres.
6) Littérature
Lire le chap 1 de Nitou, le petit Indien.
Voici le texte: Nitou chap1
Pour les parents : faîtes reformuler l’histoire à votre enfant, vérifiez à l’oral la compréhension du texte.
Les enfants ,n’oubliez pas les charades ( avant vendredi) et bon travail !
Passez une bonne journée!
La maîtresse