Les enfants de GS ont relevé un second défi technique : construire des instruments de musique avec du matériel de recyclage. Les enfants ont fait preuve d’ingéniosité et de coopération pour fabriquer leurs instruments.

En les écoutant tous, nous avons défini des catégories dans lesquelles les classer : les instruments à « frapper », les instruments à « frotter », les instruments à « souffler » et les instruments à « secouer ».

Un joyeux tintamarre à écouter ici !!