Bonsoir à tous les parents et à leurs enfants,

Cette semaine s’est très bien passée malgré les nouvelles mesures sanitaires ayant pour objectif de protéger vos enfants, les enseignants, vous et nos familles respectives; et ils ont géré cela avec beaucoup de sérieux, de vrais chefs, bravo à eux !

Ce fut également la semaine du changement au niveau des apprentissages car on peut enfin dire que nos petits dresseurs sont des CE1. En effet, ils se sont montrés plus automnes et plus rapides dans leur travail; on a pu faire des arts visuels et de l’éducation civique et morale, c’était drôlement chouette ! On a également commencé de nouvelles notions en français avec les noms, les déterminants et les adjectifs. En maths on a manipulé les nombres jusqu’à 99, fait des problèmes et du calcul mental avec les tables d’addition, les doubles et les moitiés. Nous avons aussi travaillé la lecture et la compréhension de texte ainsi que la poésie, le vocabulaire et les sons… .

Cette période, nous ne ferons pas de travail sur l’expression orale en fin de journée; je réserve ce créneau à d’autres apprentissages; mais lorsque je le pourrai, j’écrirai les grandes lignes comme ci-dessus.

Ce soir, je n’ai pas pu vérifier correctement les sacs, s’il y a des oublis, pas d’inquiétude, ils pourront rattraper cela au cours de la semaine prochaine.

Voici les devoirs pour la semaine prochaine :

Lundi 9/11 :

Faire signer le carnet de comportement (trieur) et la dictée – (fin du cahier de sons)

Calcul : Revoir les tables d’addition 1, 2, 3 et apprendre la table d’addition de 4 – (fin du livre de maths).

Lect. : Relire les chapitres 1, 2, 3 et 4 « Quel grand chasseur » – (trieur partie lecture).

Mardi 10/11 :

Gram. : Revoir « je retiens » p.142 + exercices 1, 2 et 3 – (fiche « Le nom » trieur partie français).

Maths : Faire la page d’exercices recto verso 1 – (trieur partie maths).

Jeudi 12/11 :

Gram. : « J’écris » p.143 – (sur le cahier de brouillon).

Lect. : Lire le texte L’éléphant, le rhinocéros et la tortue (partie 1) p.18 + « Ma première lecture 1 et 2 p.19 (sur le cahier de brouillon) – (livre de français).

Maths : Faire la page d’exercices 2 recto verso – (trieur partie maths).

Vendredi 13/11 :

Maths : exercices 9, 10 et 11 p.65 (sur le cahier de brouillon) – (livre de maths).

Son : Apprendre les mots du son (j)  avec tous les soirs chronométrage des gammes de lecture  et retranscription des résultats en bas de la fiche du son (j).

 

Je vous souhaite une très belle soirée et un très bon weekend,

Bien cordialement,

Mme Deheurles-Gasch.