Bonsoir à tous et à toutes,
J’espère que vous avec passé une très bonne semaine !
De notre côté, nous avons pu avancer et consolider les notions en cours et avons fait le point sur d’autres lors de petites évaluations.
N’hésitez pas à rappeler à vos enfants d’utiliser une des trois méthodes du calcul de l’addition en ligne lors des exercices de résolution de problèmes; en effet, il faut qu’ils pensent à ce servir des nouvelles méthodes de calcul.
N’hésitez pas à revoir avec eux les noms et les déterminants ainsi que les verbes conjugués à partir des leçons. Vous pouvez refaire certains exercices du livre si vous pensez qu’ils en ont besoin.
Je tenais également à remercier les parents et les élèves ayant ramasser des éléments de la nature (branches, petits bois, mousse, feuilles de toutes les couleurs, glands, pommes de pin, châtaignes, bogues…), nous allons bientôt pouvoir réaliser nos Pokémons d’automne. N’hésitez pas à en ramener car nous en avons pas encore assez !
Voici les devoirs pour la semaine prochaine :
Sur la semaine : Continuer d’apprendre la poésie + la table d’addition de 7.
Lundi 7/12 :
Lect : Relire les textes p.28 et 30 + « je lis à voix haute sans hésiter » p.31 (livre français).
Gram. : Revoir les « je retiens » p.142, 143 et 133 (livre français).
Maths : Fiche entraînement « comprendre le sens de l’addition et de la soustraction 2 » (trieur partie maths) : évaluation.
Signer le carnet de comportement.
Mardi 8/12 :
Maths : Revoir les « je retiens » p.24 et 25 + exercice 7 et 8 p.27 (livre de maths).
Mercredi 9/12 :
Maths : Revoir le « je retiens » p.66 et refaire les exercices 1, 2, et 3 p.67 (livre de maths).
Jeudi 10/12 :
Maths : Revoir le « je retiens » p.66 + exercices 7 et 8 p.67 (livre de maths).
Vendredi 11/12 :
Son : Apprendre les mots avec le son (on) + les gammes de lecture chronométrées chaque soir.
Ramasser des éléments naturel : feuilles, glands, mousse, bogue, châtaigne, morceaux de bois …
Je vous souhaite à tous et à toutes un très bon week-end,
Bien cordialement,
Mme Deheurles-Gasch.